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Diálogo creativo. Hablar para pensar en el aula

1. Aufl.

von: Robert Fisher
14,99 €
Verlag:	Ediciones Morata
Format:	PDF
Veröffentl.:	05.02.2013
ISBN/EAN:	9788471127082
Sprache:	spanisch
Anzahl Seiten:	280

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Beschreibungen

Titelkurzbeschreibung

La educacion y la capacidad de ninas y ninos de establecer relaciones con los demas se apoyan en el dialogo. Mediante este, las personas desarrollan la consciencia, aprenden a controlar sus procesos mentales internos y construyen las herramientas conceptuales para pensar. Es el fundamento del desarrollo de la inteligencia social, asi como del exito en los aprendizajes y en la vida. El dilogo es el modo ms eficaz de utilizar el habla para estimular el pensamiento y los aprendizajes, y es creativo cuando es abierto, permite opiniones diferentes y estimula ideas nuevas. Dilogo creativo es una gua esencial para el aprendizaje dialgico, en la cual se exponen sus principios as como las razones por las que nias y nios necesitan dialogar, los distintos tipos de dilogo y las caractersticas especiales del dilogo creativo. El autor presenta procedimientos muy prcticos para ensear al alumnado a ser ms reflexivo y creativo; de aprender de manera ms eficaz hablando y escuchando, tanto en las instituciones escolares como en el hogar. As, en esta obra encontrar:-Tcnicas para desarrollar el aprendizaje dialgico en las aulas;-Una gua para provocar debates estimulantes para pensar a travs del currculo;-Ms de 100 actividades para generar discusiones y dilogos estimulantes con nios y nias de todas las edades y capacidades;-Consejos acerca del uso del dilogo creativo para favorecer la evaluacin continua de los aprendizajes;-Ideas para desarrollar las destrezas de escucha y la concentracin. Las nuevas generaciones, sean cuales sean los problemas a los que se tengan que enfrentar en un futuro imprevisible, necesitarn desplegar destrezas y capacidades para trabajar con otras personas a fin de poder solucionarlos. El dilogo da la oportunidad de conectarse con los dems, de expresar sentimientos y emociones, de comunicar necesidades y de responder a inquietudes.